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Notre école
Le temps scolaire est défini de 8h30 à 16h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis. Une garderie est proposée de 7h30 à 8h30 et de 16h30 à 18h30. Des activités péri-scolaires sont proposées tous les mercredis et pendant les vacances scolaires (8h30-18h30).
Pédagogie Montessori et Bilinguisme
Avant 6 ans, l'enfant dispose d'une capacité essentielle que Maria Montessori appelle "l'esprit absorbant de l'enfant". En permettant aux enfants de s'immerger dans la langue anglaise dès 2,5 ans, celui-ci apprend sans effort une langue étrangère.
Chaque matériel Montessori a une fonction et un objectif pédagogique précis ; il permet à l’enfant de développer sa concentration, sa coordination et le prépare à des activités plus complexes et à des concepts plus abstraits. Il est « auto – correctif » : l’enfant peut savoir s’il a réussi ou non, et recommencer jusqu’à maîtriser complètement l’activité.
Différents espaces de travail proposant du matériel spécifique sont aménagés dans la classe :
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Le matériel de la vie pratique
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Le matériel sensoriel
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Le matériel mathématique
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Le matériel de langage, d’écriture et lecture
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Le matériel de sciences (géographie et botanique notamment)
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Arts et musique
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Bibliothèque
Des cours de chinois et d'espagnol seront proposés en plus pour les éléves qui le souhaitent.
La pédagogie active : expérimenter
L'engagement actif, pilier de l'apprentissage, suscite la curiosité et l'autonomie (Dehaene 2018) et permet d'accroitre le niveau de motivation de l'enfant. La pédagogie active permet notamment de :
- développer la capacité d'innover, de collaborer et de résoudre des problèmes
- soutenir l'aptitude à apprendre de façon autonome
- solliciter un engagement réel
- favoriser des apprentissages durables
- augmenter le plaisir d'apprendre
La pédagogie active est déployée de multiples façons : potager, activités culinaires, art, expérimentations...
Motricité
Grâce au 40m² de salle de sport intérieur et 300m² extérieur de cours enherbée, les activités sportives sont multiples et variées : yoga, gymnastique, sports collectifs, athlétisme, parcours moteurs...
Discipline positive
Qu'est ce que la Discipline Positive?
- Une approche éducative pragmatiste qui associe fermeté et bienveillance en s'appuyant sur l'encouragement et la coopération pour aider les enfants dans leurs apprentissages
- une théorie solide basée sur les travaux d'Alfred Adler et décliné en outils très concrets pour les parents et enseignants
- une relation avec l'enfant fondée sur l'encouragement comme levier d'apprentissage
Nous vous recommandons la lecture des ouvrages présentés sur la page dédiée.
Section Robotique
Parce qu'il n'y a pas d'âge pour s'intéresser à la science et aux technologies, l'école rejoint le Collège Recherche et Formation du Cluster Aquitaine Robotics (www.aquitaine-robotics.com) avec deux ambitions :
- Faire de la technologie un levier d'apprentissage pratique pour les plus jeunes
- Faire participer la section robotique de l'école à la ligue discovery de la robocup junior
Restauration
Restauration sur place, culture raisonnée, biologique, circuits courts ...
Les temps de restauration sont des temps d'apprentissage et de développement précieux. Ils sont encadrés par l'équipe pédagogique. Chacun et chacune participent aux responsabilités nécessaires à la vie en collectivité.
Section
Jeux d'échecs
L'école accueille le club d'échec La graine et l'échiquier de CANEJAN tous les jeudis des semaines scolaires de 16h45 à 18h. Les parents peuvent participer et découvrir ou se perfectionner avec leurs enfants.
Musique
Un éveil musical sera proposé aux enfants tant en maternelle qu'en élémentaire.
Un piano sera à disposition dans l'école et des cours de piano seront proposés aux enfants pendant le temps péri-scolaire.
